Eğitim dünyasında yapay zekâ devrimi başladı! Bu modern teknoloji, öğrenme süreçlerini kişiselleştirme ve kariyer danışmanlığında çığır açıyor. Geleneksel yöntemlerin aksine, yapay zekâ destekli sistemler öğrencileri çok boyutlu analiz ederek, akademik başarının ötesinde kapsamlı ve kişiselleştirilmiş kariyer tavsiyeleri sunuyor. Eğitimin geleceği, teknolojinin ellerinde yeniden şekilleniyor.

Akılcı, kalıcı bir ÖĞRENME için.......

"YÖK tarafından tanınmayan KKTC merkezli Netkent Akdeniz Araştırma ve Bilim Üniversitesi'nin Türkiye'deki öğrenciler için oluşturduğu riskler ele alınıyor. Dijital çağda uzaktan eğitim fırsatlarının yanında ortaya çıkan denklik sorunları ve diploma sahtekarlığı gibi önemli konulara dikkat çekiliyor. Yükseköğretimde doğru tercih yapmanın önemi vurgulanıyor."

Defterinden kopardığı sayfaya satırlardan taşan, kurşun kaleminden sevgiyle akan, kilometrelerce uzaktan sıcak tebessümünü nasıl yazıldığını bile bilmediği ismimin üstüne koyan kardeşim bana mektup gönderdi de oturup ağladım... Ya siz?

Bu araç, 2025 eğitim tercihlerinizi analiz etmenize yardımcı olan kullanıcı dostu bir web uygulamasıdır. Kontenjan bilgileri henüz güncellenmemiş olduğundan, doğru sonuçlar için veriler açıklandığında güncelleme yapılması gerekir. Şık tasarımı ve kullanışlı arayüzüyle tercih sürecinizi kolaylaştırır.

Esasen bu raporda değinilen sorunlar elbette yalnızca adı geçen ile özel sorunlar olmadığını her okur kendi bölgesinde yaşadıklarına bakarak kolayca anlayabilir.

Özellikle çocuklara öz güven kazandırma konusunda yetişkinlere yönelik kapsamlı bir inceleme.

Kitap okumak yararlıdır

Klasik anlamda yönetimin temel görevi insanları ortak amaç değerler etrafında birleştirerek performansını yükseltmek ve yeterli hale getirmektir.

öğrenme bozukluğu Türk eğitiminin en büyük sorunlarından biridir.Eğitim hayatına katılan her 10 bireyden 4-5'inde görülen bu hastalık ne kadar erken farkedilirse hem birey için hem de toplum için güvenli yarınlar anlamına gelecektir.

başı kapalı olduğu için yasa ile verilmiş okuma hakkı elinden alınan kızlarımızın bundan sonra okuma haklarına kavuşacağını ümit ediyorum.

Dil doğuştan gelen özelliğinin yayınında aile ve çevre faktörlerinin etkisiyle gelişir.TDK sözlüğünde anadil şöyle açıklanmaktadır:Çocuğun ailesinden ve içinde yaşadığı topluluktan edindiği dildir.’Dil bir ulusun bireylerinin anlaşmasında , o ulusu ulus yapan özelliklerin oluşmasında önemli görevler üstlenmiş , yapıcı ve yaratıcı bir canlı varlık olarak nitelendirir.’(Cem DİLÇİN)

Ekran başındaki öğrencilere, fırsattan yararlanarak konuyla ilgili bazı sorular yönelttim. İlk sorduğum:

Boshwell;“Efendim,bir çocuğunuz olsaydı ona ne öğretirdiniz?”diye sordu.Dr.Johnson şöyle cevap verdi;“Onların iyi bir eğitimden geçmeleri için ekmek ve su ile yaşamayı göze alırdım.Ama öğrenmekten zevk almadıkları ve öğrenmelerine gerek bulunmayan şeyleri de kafalarına sokmaya çalışarak onların istikballerini tehlikeye sokmaya kalkışmadım.Kızlarınıza gezegenlerinizin çaplarını öğretirseniz ve onlar da bunun için sizinle

Toplum eğitim kurumu dediğimiz okulu siyasal düzene eleman yetiştirmek için oluşturur ve ülkenin yönetsel rejiminin en iyisi olduğunu öğrenciye aşılar. Okul bunu törenler, dersler ve çeşitli eğitsel etkinlikler aracılığıyla yerine getirir.

Eğitimin amacı, gençlerin yaratıcı zekalarından yararlanarak üretken olmalarını sağlamaktır. Üretkenlik kavramını biraz açalım.
Sorumluluktan

Okumakla başlar her şey!..
Bilgisizlik,yediden yetmişe bütün kötülüklerin anasıdır.
Dünyada en tehlikeli insan,cahil insandır.
Cahillerin en kötüsü de cahil olduğunu bilmeyen veya cehaletini kabul etmeyendir.
Böyle bir insanla

“Çift rollülük” kısaca öğretmenin sınıfta tekken iki kişi konuşuyormuş gibi yapmasıdır.

Hayatımızın her anında bir şeyler öğreniyoruz. Bunların sıkıcı olanlarını,gerekli olsalar bile, öğrenmiyoruz, çünkü gerekliliğinin farkında değiliz. Öğrenme bir çaba ister, beynimize kaydedilmesi gerekir, daha sonra kullanılması için.

Ez dê bi vê nivîsê re destpê bikim û her carekê li ser fîlozofekî Kurd rawestim hûn dê wê demê bibînin ku gelek fîlozofên ku Tirk û Ereb û Ecem lê xwedî derketine birastî Kurd in.