• ÝzEdebiyat > Deneme > Unutulamayan Dönemler |
81
|
|
|
|
|
...dostlarýmdan gizli senin için satýlýga çýkýyordu degerlerim, bense miyadý dolmuþ bir roman gibi rafa kaldýrýyordum herþeyi ve neyazýk Teke sakallý bir züpbe dokunuþuydu artýk ellerim. |
|
82
|
|
|
|
|
“Zaman hikayeler barýndýrýr içerisinde, kýrýk hikayeler. Bazen insaný yutacak kadar derin kýrýklar...Kýrýklýklar...
Zaman durmuþtur, mekan durmuþtur. Ýnsanlar geçip gitmiþtir içlerinden, býrakýp düþlerini.”
|
|
83
|
|
84
|
|
|
|
|
Doðdum mu bugün,sen de doðmuþsun?Ýkimizin doðum günü ayný gün! |
|
85
|
|
|
|
|
Öylece durmak tüm sessizlik içerisinde |
|
86
|
|
87
|
|
|
|
|
Gözüm uzaklara daldý, gönlüm uzaklara uçtu. “Ah” dedim, “bir kuþ olsaydým þimdi, bende uçup gitseydim.” |
|
88
|
|
|
|
|
Þimdi sen yüreðim elinde git diyorsun bensizliðe. Hasretle kavrulmuþ akþamlara emanet ediyorsun canýmý. Dokunsan aðlayacak yürek,kanadý kýrýk bir kuþ gibi çýrpýnýr durur, uçamaz bir adým uzaðýna. Gitme... Gidiþin vurgunudur ömrümün, içimin yangýnýdýr. Gidiþin ölümümdür... |
|
89
|
|
|
|
|
Server Tanilli, aydýnlanma sürecinin en önemli çeliþkilerini karanlýktan aydýnlýða bilgece bir görev ve sorumluluk bilinciyle açýða çýkarmýþtýr. |
|
90
|
|
|
|
|
bir metnin ortaya çýkmasý anýnda yazarýn çektiði sancýlarý ve gelgitleri konu alan bir deneme... |
|
91
|
|
|
|
|
Milli egemenlik, egemenliðin millete ait olduðu gerçeðini teslim etmektir. Halkýn görüþünün esas alýnmasýdýr. Halkýn seçtiklerine saygý duymaktýr. Kiþi ve zümre egemenliðini reddetmektir. Onun içindir ki milli egemenlik, monarþi ve oligarþiyle baðdaþmaz.
|
|
92
|
|
|
|
|
Ýþte o an bir Captan Tsubasa çýlgýnlýðý meðer top yuvarlak deðilmiþ Genzo Wakabayashi ismini öðreten þapkasýyla 24 saat berabermiþ. Voltran(voltran voltran voltran) beþ aslan, Ninja kaplumbaðalar 4 +1 = 5 Splinter ustayla denkmiþ. |
|
93
|
|
|
|
|
Eski kýrk beþlikler vardý satýrlarýmda, sizi izlerken...
Ve siz hiçbir zaman bilemediniz; yokluklarýnýzda, göz kapaklarýma iðneler batýrýlmýþ gibi aðladýðýmý... |
|
94
|
|
|
|
|
Ölmek için güzel bir yer, ölmek için güzel bir zaman ve ölmek için güzel bir gün... |
|
95
|
|
|
|
|
Eðitim tarihimizde, Halk Evleri ve Köy Enstitüleri, toplumdaki eðitimin ne kadar önemli olduðunu ortaya koydu. Bu kurumlarýn varlýðý eðitimin öncesi ve sonrasý arasýndaki farklýlýðý net bir þekilde gösteriyor. O zamanki sistemle birlikte sorgulandýðýnda, Cumhuriyet döneminin eðitim alanýnda yaptýðý devrimlerin önemli yansýmalarý olarak bu oluþumlarýn; geliþmiþ dünya ülkeleriyle paralel, yeni siyasal yapýlanma ve yeni üretim biçimleri önerileri bugün daha iyi anlaþýlmaktadýr. Bu kurumlarýn varlýðýndan rahatsýz olanlar hemen müdahale edip kapatýlmasýna karar verdiler. Onun yerine sisteme uygun, uysal kiþiler yetiþtiren bir sistemi var ettiler.
|
|
96
|
|
|
|
|
kaç göç yangýný alýr beni yüreðine
!ibrahim'e serinlik bahþeten ey ateþ!!
muhammed ummetini þu an durumu ne?
|
|
97
|
|
|
|
|
Bir hikâye var þimdi evimde, durmadan aðlatan, içleri acýtan ve böyle kadere diye küfür olan... Kapýmý sonuna kadar açtým, seni bekliyordum, derken senin rengini giymiþ bir kadýn geldi. Önce baktý gözlerime sonra Kapýmýn eþiðinde durdu ve o'nun adý "Siyah" dedi... Artýk siyahlar benim, sesini sesine gölge etme dedi ve gitti... |
|
98
|
|
|
|
|
Kuþ gribinden nasiplenmiþ iliklerle alakalý, gayet bilimsel bir yazý |
|
99
|
|
|
|
|
Güle güle sevgili Duygu Asena,
Bu ülke kadýnlarý için çok þey yapan yürekli kadýn güle güle,
Türkiye kadýn hareketinin en büyük öncüsü, Atatürkçü kadýn güle güle,
|
|
100
|
|
|
|
|
Bugün pastanýn üzerine 5 mum koydum yitip giden her sene için bir mum söndürdüm. Týpký mumlar gibi bende söndüm, eridim.
|
|
Anasayfa
