LÝSELÝ GENCÝN ANILARI


Bir gün üniversiteye giderse, lisenin ezberci eðitiminden kurtulacak, bilim ile iç içe olacaktý. Fizikten, matematikten, edebiyattan yüksek not alýp da, ahlak dersinden zayýf almak anlaþýlýr þey deðildi onun için. Sonradan yanlýþ düþündüðünü öðrendi. Bilim ve bilimsellik kimsenin ipinde deðildi. Kurtulacaðým sanýrken daha ciddi bir bataðýn içinde buldu kendini. Anlatýrýz efendim. Bu durum, yani ahlaktan zayýf alma hali çok vahim bir durummuþ...Bu notu ailemize nasýl izah edermiþiz. Yeterli açýklama yapamadým. Ailem benim hep ahlaksýz biri olduðumu düþündü. Ne fena bir gen’miþim ben.

     Ezbercilikten kurtulma sevdasýndaki kardeþiniz, fakültenin 1. sýnýfýnda, bir öðrencinin, Türk Dili dersinden nasýl sýnýfta býrakýldýðý, yine týp fakültesi 2. sýnýf öðrencisi arkadaþýn nasýl olup da fizik dersinden okuldan atýldýðýný çözmeye çalýþmýþtýr.

     Fizik ezbere dayanan bir bilim deðildir. Ama kolayca kavranacak olay ve denklemleri ezberci zihniyet ile anlaþýlmaz hale koyar, sonra da ilkel bir sýnav ile öðrencinin canýna okursunuz.
     Hocaya kimse bu ceviz niye kýrýldý diye sormaz. Öðrencinin hayatý kayar o baþka.

     Ýlköðrenim beþinci veya altýncý sýnýf düzeyindeki normal zekada bir öðrencinin birkaç dakika içinde kolayca kavrayacaðý bir hukuk olayýný, üniversite sýnavýný kazanmýþ ve fakültede belli düzeye gelmiþ bir öðrencinin öðrenemediði iddiasý çok tehlikeli bir düþüncedir. Bu komedinin asýl öðelerinden biri belki en önemlisi sýnav sistemidir. Asýl oyuncu ise hiçbir zaman öðrenci deðildir. Ýleride görüþürüz efendim.

     Bu arada, her insanýn bir dahi olduðu, keþfedilecek ciddi potansiyellere sahip olduðu gerçeðini unutmamak gerek. Büyük bir matematikçi, büyük bir fizik profesörü veya satranç ustasý olmak gibi ön þart yok.

     Yaþamýn ezbere dayatmadan ibaret ölçülerini kýrmak gerek. Gerçek diye inandýðýmýz þeyler, baþkalarýnýn uydurduðu yalanlar olmaktan çýkmalýdýr. Herkes kendi içindeki cevheri keþfetmelidir. Önce buna inanmak gerekir. Sonrasý kendi gelir.

     Güvensizlik çemberi içinde sýçramak mümkün deðil. Yukarýda yaptýðýmýz göndermeyi yineliyorum. Siz Sorgulayan Denemeler’i okudunuz mu. Okuyun ama hiçbir þeyi ezberlemek gibi bir yanýlgýya düþmeyin.