Bu kitap çok gerekli bir açýðý dolduruyor. -Moses Hadas |
|
||||||||||
|
Veli, kurum yöneticileri ve üst düzey bürokratlarýn toplumda tek güvenmedikleri meslek grubu öðretmen denilen yaratýklar. Gel gör ki, her nedense en düþük ücrete bu güvenilmez yaratýða hem bütün sýnavlar yaptýrýlýr, hem de seçim sandýklarýna cebren görevli tayin edilirler. Siz herhangi bir vatandaþýn (öðretmen dýþýnda) bir kurumda bir personele iþini öðrettiðini duydunuz mu? Herkes her boku biliyor, bir tek öðretmen öðretmeyi bilmiyor. Yediden yetmiþ yediye herkes bu dangalaða iþini öðretiyor, ama sýnav ve seçimler de her nedense bu dangalaða emanet ediliyor. Ben sýnav görevlerinin de, seçim görevlerinin de öðretmenlerden alýnmasýný ve toplumda kime güveniyorsa onlara verilmesini istiyorum. Öðretmenin itibarýný yerle bir eden iktidar, itibarsýz öðretmenler yetiþtirmenin çarelerini üretmeye çabalýyor. Mesele sýnavlarda ya da seçimlerde görev alýp almamak deðil, güvenilmeyen birine ülke geleceðini emanet ediyorsunuz; yani önce çocuklarýnýzý, sonra sizi yöneteceklerin seçileceði seçimi. "Bu ne perhiz, bu ne lahana turþusu." Sýnav ve seçim zamanýnda en güvenilir yaratýk öðretmen, sýnav ve seçim bittiði zamanda en güvenilmez yaratýk yine öðretmen. Utanmasalar sýnýflara bile kamera koyup merkezi sistemle öðretmen denetleyecek bu alçaklar. Öðretmenliði beceremeyen ve katipliðe çekilen yeteneksiz asalaklar da bunlara destek vermekte. Benim en çok merak ettiðim konu, çaðdaþ eðitimi bitirip, sürekli proje imam hatip liseleri açarak, okullarýn tamamýný imam hatibe çevirmek mi? Dala budaðaða sarmadan okul türünü kaldýrýn ve bütün okullarý imam hatibe dönüþtürün. Okullarda da mesleki dersler dýþýnda fen ve sosyal bilimler yerine Kara Davut, Molla Cami, Bina, Emsile, Mýzraklý Ýlm-i Hal gibi bilim yerine hurafelere dolu bu kitaplarý okutun oldu olacak. Kalkýnma hamlesini de nebatlarýn renk ve kokusuna göre belirleyin. Ey insanoðlu! Ýnandýðýný söylediðin Allah sana "Akledin..." ya da "Siz hiç akletmez misiniz?" demiyor mu? O zaman çevrenize bir bakýn ülkenizdeki eðitim seviyesi dünya sýralamasýnda kaçýncý sýrada? Dünyanýn parasý harcanarak kurulan akýllý tahtalar eðitimi çocuklarýmýzýn beklentilerine cevap verecek seviyeye getirdi mi? Öðretmen okullarýndan eser kaldý mý? Anadolu Liselerinden mezun olanlardan boþta kalan tek bir öðrenci yokken, bugün Anadolu Liselerinin durumu ne? Ben görmekten ve gördüklerimi hazmedememekten ülser ve gastrit oldum. Bu konuyu dillendirmekten dilimde tüy bitti. Siz hâlâ görmezden geliyorsanýz vallahi pes. Kime ve niçin þükrettiðinizi bilmiyorum, ama þükretmeyi devam edin. Elbet bir gün farký sizler de fark edeceksiniz. Umarým her zaman olduðu gibi ay bacayý geçerken dut arsýzca seyretmeyi sürdürmezsiniz. 1 Temmuz 22 Gölcük
ÝzEdebiyat yazarý olarak seçeceðiniz yazýlarý kendi kiþisel kütüphanenizde sergileyebilirsiniz. Kendi kütüphanenizi oluþturmak için burayý týklayýn.
|
|
| Þiir | Öykü | Roman | Deneme | Eleþtiri | Ýnceleme | Bilimsel | Yazarlar | Babýali Kütüphanesi | Yazar Kütüphaneleri | Yaratýcý Yazarlýk | Katýlým | Ýletiþim | Yasallýk | Saklýlýk & Gizlilik | Yayýn Ýlkeleri | ÝzEdebiyat? | SSS | Künye | Üye Giriþi | |
Book Cover Zone
Premade Book Covers
ÝzEdebiyat bir Ýzlenim Yapým sitesidir. © Ýzlenim
Yapým, 2024 | © Osman AKTAÞ, 2024
ÝzEdebiyat'da yayýnlanan bütün yazýlar, telif haklarý yasalarýnca korunmaktadýr. Tümü yazarlarýnýn ya da telif hakký sahiplerinin izniyle sitemizde yer almaktadýr. Yazarlarýn ya da telif hakký sahiplerinin izni olmaksýzýn sitede yer alan metinlerin -kýsa alýntý ve tanýtýmlar dýþýnda- herhangi bir biçimde basýlmasý/yayýnlanmasý kesinlikle yasaktýr. Ayrýntýlý bilgi icin Yasallýk bölümüne bkz. |