..E-posta: Þifre:
ÝzEdebiyat'a Üye Ol
Sýkça Sorulanlar
Þifrenizi mi unuttunuz?..
Ýnsanlar yalnýzca yaþamýn amacýnýn mutluluk olmadýðýný düþünmeye baþlayýnca, mutluluða ulaþabilir. -George Orwell
þiir
öykü
roman
deneme
eleþtiri
inceleme
bilimsel
yazarlar
Anasayfa
Son Eklenenler
Forumlar
Üyelik
Yazar Katýlýmý
Yazar Kütüphaneleri



Þu Anda Ne Yazýyorsunuz?
Ýnternet ve Yazarlýk
Yazarlýk Kaynaklarý
Yazma Süreci
Ýlk Roman
Kitap Yayýnlatmak
Yeni Bir Dünya Düþlemek
Niçin Yazýyorum?
Yazarlar Hakkýnda Her Þey
Ben Bir Yazarým!
Þu An Ne Okuyorsunuz?
Tüm baþlýklar  


 


 

 




Arama Motoru

ÝzEdebiyat > Eleþtiri > Çocuk Yetiþtirme > Cafer ÞAHÝN




24 Aðustos 2007
Türkiye'nin En Büyük Sorunu  
Türkiye'nin en büyük sorunu

Cafer ÞAHÝN


Tükiye'de eðitimle ilgili çok ciddi sýkýntýlar sözkonusu bununla ilgili çarpýcý gerçekleri iþlemeye çalýþtým...


:BHAJ:
Kendilerince en büyük hedef olarak seçtikleri binanýn yapý aralýklarýna yerleþtirdikleri maytaplarýn bomba olmasýný temenni eden ve olmadýðý için hayýflanan çocuklarýn yanýndan geçtim önceki gün,yüreðim burkularak ve ürpererek…

Habire kan,þiddet,dehþet ve ölüm konuþuyorlardý,aðýzlarýnda çok aykýrý duran sigaralarýný çok sýk aralýklarla tüttürerek….

Minik yüreklerine,ruhlarýna çöreklenmiþ azýlý mafya kahramanlýk(!) öykülerini inanýlmaz bir heyecanla ve keyifle anlatýyor,ileride kendilerinin de þanlý birer Çakýr,Memati,Testere ve Canpolat olacaklarýný göðüs kabartarak iftiharla beyan ediyorlardý…

Sonra,iþlek bir caddede birbirleriyle tekmeleþen,küfürleþen,kýyasýya vuruþan iki öðrenci grubunun bu kez uzaðýndan geçtim,sýk sýk tezahür eden bu garip, çoðunluðu da paylaþýlamayan kýzlarýn yüzünden patlak veren kavgalardan ,bu hazin manzaralardan bizar olmuþ ve La Havle çekerek uzaklaþan diðer vatandaþlar gibi.

Bir meydan savaþýný andýran alanda,taþlar,býçaklar,sopalar,eti sýyrýlmýþ olup kan sýzan parmaklar,açýlmýþ kaþlar,yarýlmýþ baþlar,ve gene kanayan burunlar,patlamýþ dudaklar…

Yýrtýk ceket yenleri,daha sabahleyin özenle ütülenmiþ pýrýl pýrýl giydirilmiþ ama þimdi tekme izlerinden tanýnmaz hale gelmiþ giysiler,pantolonlar…Yakalarda çekilmiþ,örselenmiþ iþin garibi kavga etmeyenlerin boyunlarýnda külhanbeyi daðýnýklýðýný andýran üstelik caka atmak uðruna kasten yamultulmuþ iðreti duran kravatlar…

Biraz uzakta ise þimdilik kavgayla ilgileri olmayan baþka öðrencilerin ellerinde,ebeveynlere,bir sürü külfet ve sýkýntýyla aldýrýlmýþ,oldukça pahalý bilmem kaç mega piksel çözünürlüðü olan kameralý cep telefonlarý... Birbirleriyle gereksiz yere výzýr výzýr konuþan,mesajlaþan,oldukça küçük yaþlarda fiziki ve ruhsal dünyalarýný herc-ü merç edecek duygusal iliþkilere bulaþan sevgilicilik oynayan,derslerini ikinci hatta üçüncü plana iten bir sürü körpe beden ve yürek sahibi…

Sonra haliyle kendilerine saðlanmýþ onca kolaylýklara ve imkanlara raðmen defalarca girildiði halde kazanýlamayan sýnavlar,gelinemeyen seviyeler,ulaþýlamayan baþarýlar…Heba olan emekler kaybedilen yýllar…

Eskilerin okumuþ insanlardan kimseye zarar gelmez sözlerine inat,daha ilköðretim çaðlarýnda baþlayan çeteleþmeler,baþka okullarda okuyan arkadaþlara karþý topyekun savaþ hazýrlýklarý,hocalara inanýlmaz saygýsýzlýklar maçlarda camlarý yere indirilmiþ araçlar, kaldýrýmlarda sökülmüþ taþlar,en inanýlmaz yöntemlerle üretilmiþ silahlar, demir çubuklar,sustalý býçaklar,hatta ruhsatsýz tabancalar…

Bu vahim görüntü bu okumuþ çocuklara, nasýl bir eðitim verildiðinin de bariz bir ispatýdýr haddizatýnda…

Terbiyeyle ve maneviyatla bir arada verilmeyen Talimin ne denli kof ve yetersiz kaldýðýný ve ne kadar büyük yýkýmlara ve badirelere yol açtýðýný bugün hepimiz yüreklerimiz kanayarak görmekte ve esefle seyretmekteyiz…

Sabi-sübyan çaðlarýnda melekler kadar masum olan bu nazlý çocuklarý ve bu civan gençleri kimin ve kimlerin bu denli canavarlaþtýrdýðý sualinin cevabý bir yana, lütfen atimizin, istikbalimizin teminatý olan bu yavrularýmýza tez elden sahip çýkalým,þimdiden ele avuca sýðmaz birer küçük þaki ve asi görüntüsü veren bu gençlerin ilerde artýk külliyen önüne geçilemeyecek korkunç zarar ve ziyanlarýný vaktinde defetmek, önlemek için…


Onlar bizim çocuklarýmýz. Yalýlarda olanlar, evlerde, konularda sokaklarda olanlar, çalýþkan olanlar, tembel olanlar, çeteci, tinerci, yankesici, kapkaççý, hýrsýz ve arsýz.. Hepsi bizim yavrularýmýz Onlarý baðrýmýza basalým, talimle birlikte terbiye ile de eðitelim, her birini ailelerine hayýrlý birer evlat, vatan ve milletine faydalý birer birey yapalým.


Görülüyor ki Türkiye’nin en önemli meselesi enflasyondan, iþsizlikten, terörden ve önemli sorun sayýlan her þeyden önce, çocuklarýmýzýn layýkýyla eðitilme ve yetiþtirilme zaruretidir.




Söyleyeceklerim var!

Bu yazýda yazanlara katýlýyor musunuz? Eklemek istediðiniz bir þey var mý? Katýlmadýðýnýz, beðenmediðiniz ya da düzeltilmesi gerekiyor diye düþündüðünüz bilgiler mi içeriyor?

Yazýlarý yorumlayabilmek için üye olmalýsýnýz. Neden mi? Ýnanýyoruz ki, yüreklerini ve düþüncelerini çekinmeden okurlarýna açan yazarlarýmýz, yazýlarý hakkýnda fikir yürütenlerle istediklerinde diyaloða geçebilmeliler.

Daha önceden kayýt olduysanýz, burayý týklayýn.


 


ÝzEdebiyat yazarý olarak seçeceðiniz yazýlarý kendi kiþisel kütüphanenizde sergileyebilirsiniz. Kendi kütüphanenizi oluþturmak için burayý týklayýn.


Yazarýn eleþtiri ana kümesinde bulunan diðer yazýlarý...
Ýdam Ýdame Edilinceye Kadar
Dolap Niçün Ýnilersin Markam Dandik Anýn Ýçün
Facebook Andý
Bir de Türklük Maskesi Takmýþ Asýl Bölücülere Bakalým
Sayýn Vekillerimiz Ýçin Düzenlenen Yardým Kampanyasý Sonuçlandý
Ulusalcýlara Benden Hediye Bir Atatürk Vecizesi
Gandi" Yi Seçime Kadar Komþuya Verelim
Bdp'li Vekillerin Gerçek Yemin Metni
"Cumhuriyet" Elden Gidiyor!
Hadi Tosuncuklar Ýþte Ramazan Fiyatlarý Uçurun!

Yazarýn diðer ana kümelerde yazmýþ olduðu yazýlar...
Kafa Kaðýdý [Þiir]
Aþk Serenadý [Þiir]
Benimle [Þiir]
Ayasofya Açýlacak [Þiir]
Cunta Dede [Þiir]
Gandi Kemal [Þiir]
Deli Kýza Serenat [Þiir]
Gurbet Biter [Þiir]
Aðýr Aþklar [Þiir]
Geri Dönmek [Þiir]


Cafer ÞAHÝN kimdir?

Dünyaya edebi ýþýltýlar saçmak için gelen biri olmak harikulade bir duygu,söz saltanatýnýn sultaný olmak,mülk saltanatýnýn sultaný olmaktan daha üstün ve muteberdir ÞAÝR-YAZAR CAFER ÞAHÝN Malatya'nýn yetiþtirdiði en önemli Þair ve Yazarlardan biri olarak kabul edilen Cafer ÞAHÝN, Hekimhan ilçesinin Kurþunlu Beldesine baðlý Güçlü(Eski adý Zahmettn)Köyünde doðdu. . . Ýlköðrenimini köyünde tamamlayan Þahin, daha sonra Malatya Ýmam-Hatip Lisesine devam etti ve bu okuldan mezun oldu. Kazandýðý Açýköðretim Fakültesi Ýktisat Bölümüne devam etmek yerine, kendisini tez zamanda büsbütün sanata adamak yolunu seçti. . . Genellikle serbest vezin tarzýnda þiirler yazan ve þiirleri usta iþi eserler olarak nitelenen Cafer ÞAHÝN, az olmakla beraber kafiyeli þiirler de kaleme almýþ ve bu tarz þiirlerde de baþarýsýný kanýtlamýþtýr. . . Þiirlerini GÖLGEMLE SÖYLEÞÝ ve NE BÝLÝYORSAN ANLAT adlý þiir kitaplarýnda toplayan Þair, bunun yanýsýra Deneme, Hikaye ve senaryo çalýþmalarýnda da bulunmuþ ve bu çalýþmalarýný þimdilik sanal ortamda pek çok sanat ve edebiyat sitelerinde yayýmlamýþtýr. . . 2001 yýlýnda ilk defa katýldýðý bir Makale Yarýþmasýnda Türkiye Ýkinciliði derecesiyle çok önemli bir baþarýya imza atmýþtýr. Edebiyat dünyasýna "YÜREÐÝMÝ ÝYÝ SAKLA" adlý þiiri gibi, sevilmenin de ötesinde bütün Türkiye'de adeta birer marka olmuþ þiirler kazandýran Yazarýn iki adet yayýmlanmýþ, biri Þiir, biri de deneme olmak üzere basýma hazýr iki kitabý bulunmaktadýr. . . çeviri Cafer Sahin MALATYA CURRENT AUTHOR POET POET-WRITER CAFER ÞAHÝN Malatya is known as one of the authors raised the most important poet and Cafer Sahin, Hekimhan spot in the town of Lead Strong (Zahmettn old name) was born in the village of . . . Falcon completed primary education in the village, then continued in Malatya Imam-Preacher High School and graduated from this school was. Rather than to continue winning the Open Education Faculty of Economics Department, chose to devote himself to art . . . Generally, the thesis also entirely free-verse poems written in the style and ingenious works of poetry known as Cafer Sahin, at least, although had written poems and rhyme in poetry of this kind of success has proved . . . NARRATIVE INTERVIEW and what I know my shadow's poems by the poet gathers books of poetry, as well as the trial, the story and screenplay, and this work is found in the studies of art and literature of many sites published in a virtual environment . . . Article Competition for the first time in 2001 with the participation of Turkey has achieved a significant degree of second place. Letters to the world "GOOD SAVE my heart" as his poem, almost a brand in Turkey was to be loved beyond all winning author of two published poems, one poem, one of which has two books ready for printing, including the trial . . .

Etkilendiði Yazarlar:
Divan Edebiyatý þairleri,Cumhuriyet dönemi þairlerinden,Necip Fazýl,Cahit Külebi,Attila Ýlhan vs.


yazardan son gelenler

bu yazýnýn yer aldýðý
kütüphaneler


 




| Þiir | Öykü | Roman | Deneme | Eleþtiri | Ýnceleme | Bilimsel | Yazarlar | Babýali Kütüphanesi | Yazar Kütüphaneleri | Yaratýcý Yazarlýk

| Katýlým | Ýletiþim | Yasallýk | Saklýlýk & Gizlilik | Yayýn Ýlkeleri | ÝzEdebiyat? | SSS | Künye | Üye Giriþi |

Custom & Premade Book Covers
Book Cover Zone
Premade Book Covers

ÝzEdebiyat bir Ýzlenim Yapým sitesidir. © Ýzlenim Yapým, 2024 | © Cafer ÞAHÝN, 2024
ÝzEdebiyat'da yayýnlanan bütün yazýlar, telif haklarý yasalarýnca korunmaktadýr. Tümü yazarlarýnýn ya da telif hakký sahiplerinin izniyle sitemizde yer almaktadýr. Yazarlarýn ya da telif hakký sahiplerinin izni olmaksýzýn sitede yer alan metinlerin -kýsa alýntý ve tanýtýmlar dýþýnda- herhangi bir biçimde basýlmasý/yayýnlanmasý kesinlikle yasaktýr.
Ayrýntýlý bilgi icin Yasallýk bölümüne bkz.