OKUYALIM CEHALETTEN KURTULALIM
Okumanýn bizlere neler kazandýracaðýný düþünüyor muyuz?
Deðerli okurlarým okumak kadar güzel bir þey yoktur hayatta. Bizler kendimiz okumaya yönelelim , baþkalarýnýn da okumaya yönelmesini saðlayalým.Kendi yapmadýðýmýz yada yapmak istemediðimiz bir þeyi nasýl baþka birisinden yapmasýný isteyebiliriz ki… Buna hakkýmýz var mý?
Ýlk önce kendimiz yapalým ki baþkalarýna da bu iþi yapýn diyebilelim. Okumanýn ne kadar önemli bir þey olduðunu anlatma baþarýsýný gösterelim.
Okumamýzýn ve diðer insanlarý da okumaya teþvik etmemizin önünde hiçbir engel yoktur olamaz da. Elimize bir kitap alýp okumaya baþlayalým ve nelerden bahsettiðini etrafýmýza anlatalým. Bizlerden görsünler ki diðer insanlar da ellerine bir kitap alarak etraflarýndaki insanlarý o kitabýn bahsettiði güzellikler hakkýnda bilgilendirsinler. Örneðin izlediðim bir televizyon dizisinde bir mahkum , koðuþlarý dolaþarak diðer mahkumlara kitaplar daðýtýyor ve onlarý okumaya teþvik ediyor.
Okuma bilmeyen insanlara da okuma yazma öðreterek okumaya teþvik etme gayretinde olalým.
Peygamber Efendimiz’i örnek olarak gösterebiliriz.Bir gün Hira Maðarasý’nda ‘Oku!’ emri geldiðinde ‘Ben okuma bilmem.’ demiþti Efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem. Tekrar ayný emir verildi ve ayný cevabý verdi Efendimiz sallallahu aleyhi vesellem .Ve Cebrail aleyhisselam efendimiz sallallahu aleyhi ve selleme yaptýðý bir hareket sonrasýnda bir kez daha ‘Oku!’demiþtir ve Efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem okumaya baþlamýþtýr. Okumanýn ne kadar önemli olduðunu bu örnekten anlayabiliriz.
Ben þahsen okumayý çok seven bir kiþi olarak baþkalarýnýn yazýlarýndan okuyarak bilgileniyorum. Baþkalarýný da yazýlarýmla ben bilgilendirmek istiyorum. Ýnsanlarýn okumaya yönelmesine bir katkýda bulunabiliyorsam ne mutlu diyorum.
Ýnsanlarýn okumalarý için bir þeyler yapmak istiyoruz ama önümüze engeller çýkarýyorlar. O engellerin de sonunun getirilmesi yine bizim elimizde.Örneðin bir hemþehrim vardý ,o da görmüyordu .Babasýna yalvardým yakardým ama çocuðunu okula göndermeye ikna edemedim.En sonunda köydeki okulun müdürü olan arkadaþýmýn, çocuðun babasýný milli eðitime þikayeti vasýtasý ile nihayet çocuk okula gönderildi.
Örnekler saymakla bitmez… Kýz çocuklarýmýz konusunda da ayný cehaletin pençesindeyiz.’Kýz çocuðu okuyup da ne olacak.’ sözünü haddinden fazla duyuyoruz.Cahil ailelerimizin kýz çocuðuna verdiði deðeri bu sözden anlayabiliriz.
Her ne ise okumanýn hayatýmýza kattýðý deðerleri anlatmaya devam edelim.Ben yine kendimden örnek vereyim: Okuma yoluna girmeseydim, ne bir tane þiir yazabilirdim ne de þimdi öðretmen arkadaþlarýmýn yanýnda bir yerim olurdu.
Cemil Meriç ünlü bir yazarýmýzdýr .Adam çok kitap okumaktan kör olmuþtur ama okumaktan hiç vazgeçmemiþtir.Cemil Meriç’teki okuma sevgisi o kadar büyüktür ki gözleri kapanacaðýna yakýn ýþýða daha yakýn olabilmek için masasýnýn üzerine sandalye koymuþtur. Alný lambanýn ateþi ile yanmýþtýr.
Ýþte okumak böyle güzel ve önemli bir þeydir.
Bizler de kendimizden sonrakilere okumanýn ne kadar önemli ve deðerli bir güzellik olduðu bilgisini verelim ki aþýk Veysellerimizin ,Cemil Meriçlerimizin, Cahit Sýtký Tarancýlarýmýzýn ve diðer þairlerimiz yazarlarýmýz ve bilim insanlarýmýzýn kýymeti bilinsin.
Öðrencilerimizin okuma alýþkanlýðýný kazanmalarý ve kendilerinden sonrakilere de kazandýrmalarý için en büyük desteði büyükleri olarak bizler verelim.
Okumak sadece okullarla sýnýrlý deðildir okumak isteyen her yerde her þekilde okur.
Okumak cehaletin en büyük düþmanýdýr.