Erdorum ACAROÐLU Acýpayam nüfsuna kayýtlý ancak, Memur olan babasýnýn görevi nedeniyle, Hiç görmediði bir ilin “þirin” olduðu söylenen bir ilçesinde, soðuk bir kýþ gününde doðdu. tüm okullarý çeþitli illerde okudu. Hiçbir okulu baþladýðý ilde bitirme zevkini tatmadý. Gelenek bozulmadý; Yüksek Okul ile Lisans Tamamlama Eðitimini üç ayrý ilde tamamladý. Altý yýl boyunca birbirinden farklý birçok iþte çalýþtý; ama öðretmenlik inadýndan bir türlü vazgeçmedi. Türk Dili Edebiyatý. ve Türkçe Öðretmeni olarak bir süre Özel Dershanecilik, ardýndan Milli Eðitim bünyesindeki eðitim kademelerinde öðretmenlik, idarecilik ve bir Yüksek Okulda okutmanlýk yaptý. Kýrk yýl boyunca anlatmaya çalýþtýklarýmý sayfalara dökmüþsün; hepsinin altýna imzamý atýyorum “B. Ö. ” Dilin tüm zenginliklerini kullanmaya çalýþtýðýnýz eserinizin, en az kullandýðýnýz dil kadar zengin, derin ve yaþayan içeriðine yalnýzca, acizane hayran olduðumu bildirmek acýmasýzlýðýný gösterebiliyorum. “Þ. Ö” Bazý yerleri beni öyle ürküttü ki, “umarým bir sonraki dizede kendimle karþýlaþmam” derken, geç de olsa elimdekinin ayna olduðunu fark ettim. Alev almýþ bir yapýda cýrcýr böcekleri üzerine þiirler yazmanýn mantýksýzlýðýný kanýtladýðýn eserinde; “yaþanmadan yazýlmaz” lýðýn tadýný aldým. Ancak, keþke okumasaydým. Yahu canýmý çok acýttýn “R . D. ” Kapak resmindeki fýrça darbelerimin elindeki kalemle benzerliðine, hoyratlýðýna, kitabýný okuyunca bir kez daha inandým “E. L. A. ”